Con la comparsa agli inizi degli anni ’70 della TAC, si poterono risolvere facilmente dilemmi diagnostici neurologici.
Negli anni successivi con la MRI (Risonanza magnetica nucleare) aumentò la possibilità degli studi strutturali del cervello, senza rischi per i cervelli sani.
Si poté studiare il cervello al lavoro e si confermò che ogni evento (percepire, credere, imparare, riflettere, valutare, scegliere. Ricordare, pregare, rimpiangere, disprezzare ecc.) è correlato all’attivazione di aree cerebrali.
Le ricerche utilizzano la visualizzazione del cervello con TAC e risonanza magnetica associate a tecniche non invasive di misurazione diretta o indiretta dell’attività del cervello.
In questo modo non si legge la mente, ma si legge l’attività del cervello.
Quindi non si può leggere la mente delle persone, il pensiero ha un contenuto che nessuna tecnica più aggiornata può leggere.
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